Мектепалды даярлық топ "Балдәурен".Предшкольная группа "Балдаурен"

Геоконт немесе сиқырлы тақта.

Балаларды оқыту және дамыту кезінде негізгі күш таным процесіне қызығушылықты арттыруға, қателіктерден қорықпай қиындықтарды жеңе білуге - танымдық міндеттерді шешудің жолдарын өз бетінше табуға, мақсатқа жетуге ұмтылуға бағытталуы керек. Сонымен, балаларды оқыту қызықты, проблемалық және ойын болуы керек, баланың субъективті ұстанымын және оның тәуелсіздігі мен шығармашылығының үнемі өсуін қамтамасыз етуі керек. Осы міндеттердің барлығын шешуге жаңа буын ойындары көмектеседі.Практикалық қызметте біз жұмыс үшін Воскобовичтің білім беру ойындарының бірі-Геоконтты алуды шештік.Алғашқы кездесуде балалар әртүрлі түстері бар "тақтаны" қарастырды, резеңкелермен ойнады, оларды саусақтарымен созды, содан кейін олар ешқандай тапсырмасыз тақтаға резеңкелерді тарта бастады. Бала өзі байқамай сандар мен әріптерді игереді, түсін, формасын біледі және есте сақтайды, қолдың ұсақ моторикасын жаттықтырады, сөйлеуді, ойлауды, зейінді, есте сақтауды, есте сақтауды жетілдіреді.

Геоконт или волшебная дощечка.

При обучении и развитии детей основное усилие должно быть направлено на то, чтобы воспитать интерес к самому процессу познания, умению преодолевать трудности, не боясь ошибок - самостоятельно находить способы решения познавательных задач, стремиться к достижению поставленной цели. А значит, обучение детей должно быть увлекательным, проблемно – игровым, обеспечивать субъективную позицию ребенка и постоянный рост его самостоятельности и творчества.
Решить все эти задачи помогают игры нового поколения.В практической деятельности мы решили взять для работы одну из развивающих игр Воскобовича - Геоконт.При первом знакомстве дети рассмотрели «дощечку с гвоздиками», имеющую разные цвета, поиграли с резинками, натягивая их на пальцы, затем стали натягивать резинки на гвоздики без всяких заданий. Незаметно для себя ребенок осваивает цифры и буквы, узнает и запоминает цвет, форму, тренирует мелкую моторику рук, совершенствует речь, мышление, внимание, память, воображение и многое другое.