Жаз-балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға, олардың сезімдері мен әсерлерін байытуға қолайлы уақыт. Егер балалар бақшаға қызығушылық танытса,  жазда көп нәрсені  үйренсе, онда тәрбиешілер өз жұмыстарынан мақтаныш пен қанағат сезімін сезінеді. Лето – благодатная пора для развития творческих способностей детей, обогащения их чувств и впечатлений. Если детям интересно в саду, если они за лето многое узнают и многому научатся, то и педагоги испытают чувство гордости и удовлетворения от своей

Балаларға арналған эксперимент не үшін пайдалы? Іздеу-танымдық іс-әрекет балаға жұмбақтар мен ғажайыптарға толы жаңа әлемді ашады. Балаларда табиғат туралы білім тереңдей түседі – тірі және жансыз, олар көкжиектерін кеңейтеді, ойлауға, байқауға, талдауға және қорытынды жасауға үйренеді. Балалар заттармен байланыста болады, бұл олардың қасиеттері мен қасиеттерін түсінуге мүмкіндік береді. Әрине, балалар эксперименті балаларға қандай да бір құбылысты өз бетінше ашқандай сезінуге мүмкіндік береді

Б алабақша- бұл махаббат, бақыт пен мейірімділік аумағы. Өйткені, балабақша – бұл көпбалалы үй, онда жылы, мейірімді, отбасылық жағдай қалыптасады, онда балалар ойнайды, ертегілерді тыңдайды, сабақтарға, жұмысқа қатысады, құрдастарымен сөйлеседі. Біз, тәрбиешілер, балаларымызға сүйіспеншілік, қамқорлық, түсіністік сыйлаймыз. Жауап ретінде біз олардан осындай сергектік пен көптеген жағымды эмоциялар аламыз, біз өз жасымызды ұмытып, үнемі "мәңгілік жастық" сатысында боламыз! Біздің балабақша-бұл

Баланың даралығы көбінесе баланың психикасының икемділігімен, яғни балалардың психикасының дамуындағы теңсіздікпен анықталады. Педагог-психолог осы ерекшеліктерді зерттеумен және балабақшадағы мүмкін бұзушылықтарды түзетумен айналысады. Басқаша айтқанда, оның жұмысының мәні баланың дамуының жеке ерекшеліктерін ескере отырып, мектепке дейінгі балалық шақ кезеңінде баланың жайлы өмір сүруіне жағдай жасау болып табылады. Индивидуальность ребёнка во многом определяется пластичность психики малыша,

Тәрбиешілердің жұмысында режимдік сәттерде театрландырылған әрекеттерді қолдану көптеген педагогикалық мәселелерді шешуге мүмкіндік береді. Театрландырылған ойындарға қатыса отырып, балалар адамдардың, жануарлардың, өсімдіктердің өміріндегі әртүрлі оқиғаларға қатысады, бұл оларға қоршаған әлемді тереңірек білуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар, театрландырылған ойын баланың туған мәдениетіне, әдебиетіне, театрына деген тұрақты қызығушылығын оятады. Балалар бір-біріне құрметпен қарайды. Олар

Қыс-балалар үшін көптен күткен және сүйікті уақыт, өйткені айналадағы барлық нәрсе ертегі еліне айналады: ағаштар қармен жабылған; қар аппақ, күн сәулесінде жарқырайды, ал аязды ауа-райында ол аяқтың астына жабысады. Қыста серуендеу-табиғаттың сұлулығын тамашалаудың тамаша уақыты ғана емес, сонымен қатар таза ауада көңіл көтеру уақыты және сауықтырудың тамаша тәсілі. Серуендеу кезінде балалар сергектік пен жақсы көңіл-күйге ие болады,жаттығуларға деген қызығушылық сақталады, сонымен қатар